Rencontre-conférence Musique et Autisme

Le nombre d’enfants atteints de troubles du spectre de l’autisme (TSA) ne cesse d’augmenter. La plupart de ces enfants neuroatypiques ont des problèmes psychologiques et physiques qui nécessitent d’une approche éducative spécialisée. Dans ce cadre, l’éducation musicale joue un rôle crucial dans le programme éducatif destiné aux enfants à besoins spécifiques. À partir de cas cliniques observés au sein du centre scolaire Georges Heuyer (Paris 13ème) cette rencontre montre comment la musique constitue un précieux outil dans le développement du langage et l’amélioration de la communication chez les jeunes enfants autistes.